La educación emocional debería ser una asignatura para futuros profesores
Tratar la inteligencia emocional es un tema de suma importancia a la hora de enseñar, como nos cuenta Rafael Guerrero, un profesor de Magisterio de la Universidad Complutense de Madrid encargado de enseñar técnicas y pautas para trabajar la educación emocional a los futuros maestros. “Muchos de los problemas de los adultos se deben a las dificultades en la regulación de las emociones y eso no se enseña en la escuela”, comenta el...
Niños que TRABAJAN más de 12 horas al día entre clases y deberes
Según Mar Romera, presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci y experta en psicopedagogía e inteligencia emocional, es imposible que se llegue nunca a grandes acuerdos y pactos por la educación si no somos conscientes de que en dichos cambios deben ser los niños los verdaderos protagonistas. Los adultos tendemos a pensar en los niños también como futuros adultos, lo que hace que no se les tenga en cuenta en su tiempo...
Los niños obsesionados con los dinosaurios son más inteligentes
Muchos niños son fans de los dinosaurios. Se interesan por saber cosas de ellos, por conocer sus nombres, por coleccionar muñecos con los que poder jugar…y, aunque no es solo una pasión de niños, lo cierto es que a los más pequeños les aporta múltiples beneficios. No son excesivos los datos que conocemos sobre el mundo de los dinosaurios, pues las informaciones que recibimos vienen en buena parte de los restos fósiles, pero son...
Las aulas SUPERPOBLADAS no permiten una buena ENSEÑANZA
En los últimos tiempos uno de los problemas de la educación que más se presenta y del que menos se suele hablar es el de la existencia de aulas masificadas. Esto se suele dar en muchísimos centros, ya sea por falta de profesores, por falta de aulas o por una mala gerencia escolar, pero lo cierto es que es un problema que afecta tanto a los profesores como a los alumnos, pues el hecho de que el número de alumnos sea demasiado elevado...
Los niños no son los adultos del futuro, son personas del presente
César Bona, finalista al llamado nobel de los profesores (Global Teacher Prize), afirma que “los niños no son adultos del futuro, sino personas del presente”. Para este reconocido profesor, el futuro es algo que aún no existe, por lo que referirse a los niños en estos términos resulta absurdo y poco efectivo, casi tanto como si se hablara de los actuales adultos como los ancianos del futuro. Además, lejos de gustarnos más o menos esta...
Descubre qué tipo de ecosistema es tu escuela
Una escuela es un ecosistema, y una definición de ecosistema del diccionario es: “comunidad biológica de organismos que interactúan y su entorno físico”. Entonces, considerar que una escuela es un ecosistema tendría tremendas implicaciones en la forma en que organizamos las aulas y nos guiamos en ellas. A su vez, un principio fundamental de un ecosistema es la interdependencia, y esto significa que algo que sucede en una...