Noticias y consejos de educación infantil

Un niño con Asperger es expulsado de un aula en Argentina
Sep04

Un niño con Asperger es expulsado de un aula en Argentina

El colegio San Antonio de Padua de Argentina se ha hecho famoso tristemente estos días, por la expulsión de un niño con Síndrome de Asperger. Una noticia que pone de relevancia el escaso conocimiento aún que se tiene sobre este trastorno, así como la falta de empatía y de solidaridad que continúa presente en este siglo XXI. Una intolerancia que se ve avalada, además, por la cobardía y la falta de transparencia que mucha gente practica...

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Tratamiento psicoeducativo en la escuela y el hogar para niños con autismo
Sep04

Tratamiento psicoeducativo en la escuela y el hogar para niños con autismo

El niño con trastorno del Espectro Autista (TEA) presenta una condición de origen neurológico y de aparición temprana, frecuentemente aparece antes de los tres años de edad, que puede estar asociado o no a otras condiciones.  Presentan una serie de características, como desviaciones en la secuencia del desarrollo, alteraciones en la relación social, trastornos en el lenguaje y la comunicación, además de problemas sensoperceptivos y...

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La comunicación y el lenguaje en los niños con autismo
Sep04

La comunicación y el lenguaje en los niños con autismo

Los niños con el Trastorno del Espectro Autista (TEA) presentan alteración en la comunicación y el lenguaje, lo cual representa en algunos casos un desarrollo lingüístico acorde en el aspecto formal pero con fallas en el uso social del lenguaje, es decir aunque dice algunas palabras o frases, las repite para sí mismo sin dirigirse a un tercero. Otros niños manifiestan una poca comunicación e interacción con su medio, se llaman...

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Técnica del Focusing para reconocer emociones en niños
Sep01

Técnica del Focusing para reconocer emociones en niños

El padre de esta técnica fue Eugene Gendlin, un filósofo austríaco fallecido en mayo de este mismo año. Este hombre, doctorado en filosofía y también en psicología, descubrió que los seres humanos, de alguna manera, se pueden poner en contacto con sus propias sensaciones, algo que a priori podría ser muy importante para entendernos a nosotros mismos y para poder dar solución a muchos de nuestros problemas. Esa forma de aprender a...

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Los problemas de memoria en niños
Ago25

Los problemas de memoria en niños

En el comienzo del curso escolar los padres siempre buscan diferentes maneras de ayudar a sus hijos, sobre todo en cuanto a cómo fortalecer su memoria y mejorar su concentración, y a continuación os damos varios consejos para poder conseguirlo.   Consejos alimenticios El azúcar es el alimento principal que mejora el rendimiento de las diferentes partes del cerebro encargadas de la concentración y el pensamiento. Existe el...

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Ideas para hacer botellas sensoriales
Ago07

Ideas para hacer botellas sensoriales

Las botellas sensoriales son botellas, normalmente de bebidas ya vacías, en las que introducimos distintos materiales para estimular el aprendizaje sensorial en los más pequeños. Además, este tipo de botellas son adaptables a casi cualquier temática, lo que las convierte en un recurso muy divertido y práctico. Podemos rellenar las botellas sensoriales  con casi cualquier cosa que nos venga a la mente, por ejemplo, si las rellenamos...

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