Cómo usar y dominar los mapas mentales y conceptuales
Los mapas mentales y conceptuales son herramientas ideales para extraer y memorizar información, tomando la palabra clave como idea principal de lo que se quiere desarrollar. Esta técnica representa en los niños una forma creativa, divertida y amena para cartografiar la realidad de un tema. Mapas mentales. Los mapas mentales parten de conceptos y de una sucesión de líneas trazadas en sentido horario, muchas veces...
Ideas sencillas para explicar el cuerpo humano a los niños
Explicar las partes que conforman el cuerpo humano es una tarea obligatoria tanto para los padres como para los profesores, y tiene el objetivo de impulsar el autoconocimiento, además de la información sobre el cuerpo humano. En especial, a partir de los 3 años de edad, es necesario estimular ese autoconocimiento, un ejercicio que no solo ayudará a los peques a conocer y ubicar las partes del cuerpo, sino que también les permitirá...
Actividades para trabajar los 5 sentidos del cuerpo
Estimular los sentidos en los niños representa una experiencia de gran impacto y agrado para ellos, si sabemos adaptarlo a didácticas y actividades divertidas. Jugar es una forma de pasar el tiempo aprendiendo del mundo que nos rodea y que toca enfrentar, y por eso mismo, en este artículo, hemos preparado unas sencillas manualidades pensadas para que los más pequeños desarrollen sus sentidos: olfato, tacto, oído, vista y gusto. De...
Ventajas y aplicación del aprendizaje basado en problemas
Problem Bases Learning (PBL), también conocido como Aprendizaje Basado en Problemas que se reconoce por sus siglas en español (ABP), es un método en el que el alumno enfrenta una serie de retos adquiriendo por el camino no solo conocimientos propios del aprendizaje del tema, sino también habilidades propias para la resolución de conflictos. Hoy nos toca profundizar sobre las ventajas que tiene aplicar el método basado en...
Método de los 20 días o “VaCaChaDaFa” para aprender a leer y escribir
El método “Vacachadafa” es una técnica variante del método silábico implementado por docentes, especialmente para niños de prebásica y básica, y resulta muy útil cuando los niños no han dominado el proceso de lectoescritura en su totalidad. Sus resultados lo han colocado en un lugar de gran popularidad por parte de los docentes, ya que los niños han demostrado dominar la lectura y escritura tras 20 días de haber iniciado el método....