Cómo ayudar a los niños a lidiar con la pérdida
La muerte de un padre, familiar, amigo, o incluso de una mascota, puede ser devastadora para un niño. Pero no solo eso, porque existen otro tipo de situaciones que pueden llegar a generar sensaciones parecidas, traumáticas, como puede ser la separación de los padres, un divorcio, un cambio de residencia, una enfermedad o un accidente de cualquier tipo. Todas estas situaciones pueden entrar dentro de la normalidad, dentro...
Pautas para mejorar el desarrollo emocional de los niños
La mayoría de los educadores están de acuerdo en que el bienestar emocional de los niños contribuye en gran medida a su desarrollo social e intelectual. Sin embargo, los adultos muchas veces terminamos negando o anulando dichos sentimientos de los niños diciendo cosas como: “¡No deberías sentirte así!” o “Estarás bien. Olvídalo” o “No ha sido nada, no llores”. Negar las emociones más fuertes y complejas de los...
Ideas y trucos para fomentar el buen comportamiento de los niños
Muchas veces los niños no se comportan como nosotros esperamos, y es normal que eso ocurra de vez en cuando, pero cuando ese comportamiento se vuelve del todo inadecuado o fuera de lugar, ya sea en casa o en clase, es momento de aplicar determinadas estrategias que puedan servir para lidiar con la situación sin perder los nervios. Por eso en este artículo os queremos presentar una serie de estrategias sencillas que, bien aplicadas y...
Ideas y recursos para un aprendizaje online
Frente al cierre de aulas que ha causado el COVID-19 en prácticamente todo el mundo, tanto maestros como alumnos y padres han tenido que ponerse las pilas y enfrentarse a un tipo de enseñanza que aún estaba por llegar y mejorar: la enseñanza y el aprendizaje online. Gracias a la tecnología ha sido posible que las clases continúen (aunque no para todos los niños y todas las realidades, desgraciadamente) y esto ha hecho que se evidencie...
Por qué no debemos forzar el aprendizaje de los niños
Diferentes expertos neurocientíficos, como Francisco Mora (doctor en medicina y neurociencia), afirman que el cerebro está estructurado en diferentes áreas y no todos los niños cuentan con el mismo tipo de desarrollo cerebral, lo cual no debe verse como algo negativo, ya que la consecuencia es simplemente un ritmo de aprendizaje diferente. De hecho, están quienes tienen una estructura de cerebro que facilita el aprendizaje musical,...